viernes, 14 de enero de 2011

TEORIA COGNITIVA

La teoria cognitiva tiene como objetivo principal el analisis de los procesos internos como los son la comprencion, la adquisicion de nueva informacion atravez de la percepcion, la atencion, la memoria, el razonamiento, el lenguaje, etc.

Esta teoria nos dice que si el proceso de aprendizaje soporta el almacenamiento de la informacion en la memoria, no es necesario estudiar los procedimientos de estimulo-respueta si no mas bien la de atender a los sistemas de retencion y recuperacion de datos y a la forma de actualizacion de estas.


Es por esto que para la teoria cognitiva el papel del educador es el de crear y modificar las estructuras mentales de los alumnos para introducir en ellas los conocimientos y proporcionar a los alumnos de un proceso para adquirir dicho conocimiento.
  

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